在学校里，我碰到了个很头疼的问题，就是我实在看不惯某个同学的行为。比如说，他经常在公共场合大声喧哗，完全不顾及别人的感受；而且他还特别自私，每次有什么好处都先想着自己。就因为这些，我和他相处得特别不好。我也知道这样下去不是办法，可每次看到他那些行为，心里就忍不住厌烦，根本没办法好好跟他交流相处。我到底该怎么做，才能改善这种情况呢？
导师分析：
这种因看不惯同学行为而导致相处不好的情况，原因是多方面的。从自身角度来看，每个人都有自己的价值观和行为准则，当同学的行为与自己内心的标准相差甚远时，就容易产生看不惯的情绪。这背后其实反映出个人的包容度问题，我们往往习惯以自己的标准去衡量他人，缺乏对不同行为模式的理解和接纳。从同学角度而言，他可能并没有意识到自己的行为给他人带来了困扰。也许他成长的环境使得他养成了这种行为习惯，比如他的家庭氛围比较随意，缺乏对公共场合行为规范的教导，或者在以往的社交圈子中，这种自私的行为没有受到过批评指责，所以他没有改变的意识。双方的心态也在其中起到关键作用。看不惯的一方带着厌恶和排斥的心态，在与对方接触时，这种情绪很容易通过表情、言语等传递给对方，对方感受到这种不友好，自然也难以友好回应，从而陷入恶性循环。而被看不惯的同学，如果察觉到他人的不满，可能会产生抵触心理，更加坚持自己的行为，以维护所谓的 “面子”。这样的矛盾不仅影响两人关系，也可能对班级氛围造成负面影响。
导师建议：
首先，尝试换位思考。站在同学的角度去理解他行为背后的原因。比如他大声喧哗，可能是性格外向，急于表达自己，但缺乏场合意识，并非故意为之。你可以找个合适的时机，以平和友善的态度跟他沟通，指出他行为给你带来的困扰，注意说话方式，不要指责，而是用分享感受的方式，如 “你在公共场合大声说话的时候，我有时会觉得有些尴尬”。若直接沟通有困难，可以借助第三方力量。比如向共同的朋友倾诉，让朋友从中调解，或者向老师反映情况，由老师出面引导他认识到自己行为的不妥之处。但要注意，借助第三方时，不要过度夸大问题，以免引起不必要的误会。同时，提升自身的包容度也很重要。世界上每个人都是不同的，不能要求所有人都按照自己的标准行事。尝试接纳同学的不完美，把这当作一种成长经历，锻炼自己与不同人相处的能力。如果实在无法改变对方，也可以适当保持距离，减少因接触而产生的不愉快，但不要表现出明显的敌意，维持基本的礼貌和尊重。
网友评论一：
我觉得你还是得试着跟他好好沟通。说不定他真没意识到自己行为不好呢。你找个大家都比较放松的场合，像课间休息或者一起吃饭的时候，跟他聊聊。先夸夸他其他方面的优点，拉近下关系，再慢慢说他那些让你不舒服的行为。我相信只要你态度好，他应该能听进去。而且说不定沟通之后，你会发现他也没那么讨厌，大家还能成为朋友呢。要是一开始就带着抵触情绪，那肯定相处不好呀。
网友评论二：
我觉得要是沟通了也没用，就别勉强自己非得跟他相处好。每个人都有自己看不惯的人，这很正常。你就尽量少跟他接触，眼不见心不烦。多和自己合得来的同学一起玩，把时间和精力放在这些朋友身上。毕竟在学校里，开心才是最重要的。而且你一直纠结和他相处不好的事儿，自己心情也会受影响，何必呢。保持基本礼貌，不发生冲突就行啦。