我家孩子今年 15 岁，一直以来虽说学习成绩不是特别突出，但也还算稳定，对上学这件事没表现出什么抵触情绪。可最近不知道怎么回事，孩子突然跟我说不想上学了。问他原因，他也不说，要么就说太累了，可我看他每天学习时间也没有很长啊。我很担心孩子，这不上学可不是小事，以后可怎么办呢？我尝试和他沟通，想知道他到底遇到了什么困难，可孩子就是不愿意敞开心扉。我真的不知道该如何是好，怎样才能让孩子重新回到学校，继续正常的学习生活呢？
导师分析：
15 岁孩子突然不想上学，原因是多方面的。从生理角度看，15 岁正处于青春期，身体快速发育，激素水平波动较大，可能导致情绪不稳定。这种生理变化带来的情绪起伏，可能让孩子在面对学习压力时，更容易产生疲惫、焦虑等负面情绪，进而对上学产生抵触。在心理层面，青春期的孩子自我意识逐渐增强，开始更加在意他人的看法。在学校里，若遭遇同学的排挤、嘲笑，或是在学习上频繁受挫，比如考试成绩不理想、作业难度大等，都可能打击孩子的自信心，使其产生自卑心理，觉得自己不适合上学，从而逃避学校环境。从家庭环境因素来讲，亲子沟通不畅是常见问题。家长可能过于关注孩子的学习成绩，而忽视了孩子的心理需求和情感变化。当孩子遇到问题时，因害怕家长责备，不敢倾诉。此外，家庭氛围不和谐，如父母经常争吵，也会让孩子内心缺乏安全感，影响其在学校的学习状态。从学校环境方面，老师的教学方式可能不适合孩子，导致孩子对学习缺乏兴趣。或者班级竞争压力过大，孩子难以承受，也会萌生不想上学的念头。这种情况若不及时解决，不仅会影响孩子当前的学业，长期发展下去，还可能导致孩子形成逃避困难的思维模式，对其未来的人生道路产生不利影响。
导师建议：
首先，家长要营造一个宽松、信任的沟通环境。选择一个孩子心情相对放松的时间，比如周末的午后，和孩子进行一次真诚的交流。交流时，放下家长的架子，以平等、尊重的态度倾听孩子的想法，不要急于评判或指责。可以先从一些轻松的话题入手，如孩子最近喜欢的音乐、电影等，逐渐拉近与孩子的距离，让孩子感受到家长的关心并非只围绕学习，从而愿意敞开心扉说出不想上学的真正原因。其次，如果是学习压力过大导致孩子不想上学，家长要帮助孩子制定合理的学习计划。将学习任务分解成小目标，逐步完成，这样既能减轻孩子的压力，又能让孩子在完成目标的过程中获得成就感，增强自信心。同时，鼓励孩子采用适合自己的学习方法，提高学习效率。例如，如果孩子是视觉型学习者，可以多使用图表、思维导图辅助学习。若是因为人际关系问题，家长要引导孩子积极应对。教孩子一些沟通技巧，如倾听、表达自己的感受等，帮助孩子改善与同学的关系。如果问题较为严重，如遭遇校园霸凌，家长要及时与学校老师、领导沟通，共同解决问题，保护孩子的安全。另外，关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子参加一些课外活动。通过兴趣活动，孩子可以释放压力，结交志同道合的朋友，培养积极向上的心态。同时，这也有助于孩子发现自己的优势和潜力，明白学习并非唯一的成长途径，从而重新找回对学习的热情。
网友评论一：
我觉得你先别着急，15 岁孩子正处在青春期，情绪容易波动。你可以从孩子的朋友入手，侧面打听下是不是在学校遇到啥事儿了。知道原因后再对症下药。要是学习压力大，就帮孩子调整下学习节奏，别逼得太紧。要是和同学闹矛盾了，就教孩子怎么处理人际关系。总之，要耐心点，多站在孩子角度想想。
网友评论二：
我家孩子之前也有过不想上学的情况，我是带他去参加了一些户外拓展活动，让他放松放松。在活动中，他认识了一些新朋友，也明白了团队合作的重要性。回来后，心态就好多了，也愿意回学校了。你也可以试试这种方式，带孩子出去走走，换个环境，说不定能让孩子重新燃起对学习的兴趣。