最近我发现孩子偷钱了，可当我问他的时候，他却死活不承认。不仅如此，我还感觉他好像藏着很多心事，整个人变得有些沉默寡言，和以前活泼开朗的样子大不一样。我很担心他，不知道他为什么要偷钱，又为什么不愿意承认，还把心事藏起来。我知道不能简单地指责他，可又不知道该用什么方式去引导他，让他能够坦诚地跟我交流，认识到自己的错误。我到底该怎么做，才能帮助孩子改正错误，打开他的心扉呢？
导师分析：
孩子出现偷钱不承认且藏心事这种情况，原因较为复杂。从孩子自身心理角度来看，偷钱可能是因为他有某种强烈的需求，比如想要购买心仪已久的玩具、零食，或者在同伴面前有面子，但又不敢向父母开口，所以选择了偷钱这种错误方式。而不承认偷钱，一方面是害怕受到父母的严厉惩罚，内心充满恐惧；另一方面，孩子的自尊心在作祟，不想让自己在父母眼中成为一个 “坏孩子”。至于藏心事，可能是在偷钱这件事情发生后，孩子内心背负着巨大的心理压力，既担心被父母发现，又对自己的行为感到愧疚，不知道如何面对父母，所以选择将心事深埋。
从家庭环境因素分析，可能是平时父母与孩子的沟通方式存在问题。若父母平时过于严厉，孩子在遇到问题时就会因害怕而不敢如实告知；或者家庭氛围压抑，孩子缺乏表达自己想法的空间，久而久之，就会把心事藏起来。另外，父母对孩子的关注不够，没有及时察觉到孩子的需求和心理变化，也可能导致孩子通过偷钱等极端方式来引起父母的注意。这种情况如果不及时引导，可能会让孩子养成不良习惯，影响其价值观的形成和心理健康发展。
导师建议：
首先，要营造一个轻松、信任的沟通氛围。找一个孩子比较放松的时刻，比如一起散步、吃甜点的时候，以平和的语气开启对话。不要一开始就直接质问偷钱的事情，而是先表达对孩子最近状态的关心，比如 “宝贝，我感觉你最近好像有心事，是不是遇到什么不开心的事啦，愿意跟妈妈 / 爸爸说说吗？” 让孩子感受到父母的关爱和信任，逐渐放下防备。
接着，用讲故事的方式引导孩子。可以讲一些关于诚实和犯错改正的故事，例如 “有个小朋友，他不小心拿了别人的东西，一开始不敢承认，但是后来他勇敢地向对方道歉，最后大家都原谅了他，还夸他是个诚实的好孩子。你觉得这个小朋友做得对吗？” 通过这种间接的方式，让孩子明白诚实的重要性，同时也为他承认错误提供一个台阶。
当孩子愿意开口交流时，认真倾听他的想法和理由。无论孩子说什么，都不要急于批评指责，而是给予理解和接纳，比如 “我知道你这么做肯定有自己的原因，妈妈 / 爸爸想听听你的想法。” 让孩子感受到父母是站在他这一边的，是愿意帮助他解决问题的。在了解孩子偷钱的原因后，与孩子一起探讨合理满足需求的方法，比如可以通过做家务赚取零花钱，或者在特殊节日时向父母提出合理的要求。
另外，在日常生活中，要加强对孩子的关注，多参与孩子的生活，及时了解他的需求和心理变化。同时，树立良好的榜样，自己做到诚实守信，让孩子在潜移默化中受到影响。
网友评论一：
我觉得不能直接就给孩子扣上偷钱的帽子，得先好好跟孩子聊聊。说不定孩子有啥难言之隐呢。像我家孩子之前也有类似情况，我就先跟他谈心，慢慢引导，他就说出是想买个礼物给好朋友，又怕我不同意。知道原因后，我就跟他说以后有这种事可以跟我说，咱们一起想办法。从那以后，孩子再也没干过这种事，有啥事也愿意跟我说了。所以得耐心点，别把孩子逼得太紧。
网友评论二：
我觉得除了沟通，还得给孩子立规矩。明确告诉他偷钱这种行为是绝对不对的，要有相应的惩罚措施，但也得告诉他只要承认错误就会得到原谅。同时，也要关注孩子的日常需求，尽量合理满足。不能等孩子犯了错才去关注。像我邻居家孩子，就是平时父母给的零花钱太少，孩子想买点东西都不行，才会去偷钱。所以家长得反思自己，多从孩子角度想想，才能引导好孩子。